当自己有了女儿之后，我决心与她建立并保持稳固的情感纽带。但是我还是很快就发现，做到这一点相当困难!也许是自身的原因，孩子从小都有点疏远我。父亲经常在耳边教导我，孩子是你自己的，要从小就和孩子多培养感情，多陪陪孩子。借着休息的机会，我又翻开了老婆给我推荐的书《游戏力》。
《游戏力》这本书是由美国的劳伦斯·科恩博士著写，李岩老师翻译的。成年人总认为，“童年”就应该满是快乐和幸福。然而我们搞错了(或者忘记了），真正的童年是各种元素的混合，不仅有好奇、兴奋和幻想，而且还有恐惧、愤怒和悲伤。有时候，孩子需要的不仅仅是接纳和等待－他还需要我们主动伸出援手。有些心事，孩子永远不会说给我们听，但一定会玩给我们看，只不过玩的方式有时会令人崩溃。退后一步，仔细观察孩子正在玩的内容，我们就会发现，其实孩子正在诉说心中的喜悦、好奇、疑虑、失望、悲伤甚至恐惧。本书将与大家讨论如何与各个年龄段的孩子共同找到快乐。为人父母，要与孩子共同成长。这种成长，不仅在于学习育儿的知识，还在于，用我们的心去感悟、体验生命的乐趣与活力。书中谈到，游戏的三点意义，第一：游戏是孩子尝试成人角色和技巧的途径，就像幼狮们从厮打当中获得的学习一样。不同的是，人类世界的儿童们不仅学习相互争吵，也学习和谐相处；第二：满足人们对亲密情感联结的无尽需求；第三：就是从情感创伤中得到康复。对于这三个方面的需求，我们成年人有很多种途径和方式得以满足，而孩子却很少。孩子的行为很多是加了密码的信息，尽量弄清楚一些恼人行为背后的需求和感受，对于解决问题一定会有帮助。
最近疫情严重，大家都闷在在家里，但是我们正好有了大把的时间和孩子交流沟通增进亲子关系。通过这几天的观察，我发现当你不理孩子时她要么闷闷不乐，要么就开始看手机，要么就黏人。以前一遇到这种情况，我那份深厚的父爱就被抛到九霄云外去了，取而代之的是无奈、烦躁甚至是愤怒。但这次，按照这本书里的方法，我开始专心与女儿玩游戏。几经探索之后，我发现游戏不仅能帮助我们进入孩子的世界，而且帮助我们以孩子的方式重新建立自信和亲情。几乎所有的孩子天生都热爱游戏，在三岁时候，这一点尤为明显。任何时间，任何地点，游戏都可以进行。对成人来说，游戏意味着休闲，但对孩子而言，游戏就是工作。不同成人的是，孩子非常热爱自己的这份工作，很少想到要休息。（想起了自己小时候和家人一起去九里沟游玩，我和哥哥们从头到尾都是跑在最前面，没有感觉到累。）
尽情和孩子游戏吧，真正享受游戏的过程。等孩子大了我会对她说：你的童年这么幸福。
